Pedagogia cuvântului își are originea în salariile vechi grecești. Acest termen era compus din plăți ( "copil" ) și " gogía " ( "a conduce" sau "a conduce" ). Prin urmare, conceptul sa referit la sclavul care a dus copiii la școală .

În prezent, pedagogia este setul de cunoștințe orientate spre educație, înțeleasă ca un fenomen care aparține intrinsec speciilor umane și care se dezvoltă într-un mod social.

De aceea, pedagogia este o știință aplicată cu caracteristici psihosociale care are educația ca principalul interes al studiului.

În această privință este atât de importantă disciplina menționată mai sus că, timp de câțiva ani, în toate școlile publice care fac parte din Rețeaua de Educație a Spaniei există un pedagog sau pedagog care nu numai că este responsabil pentru sprijinirea activității cadrelor didactice, ci și Ajută elevii care au nevoie de ea în anumite zone.

Mai exact, această cifră are funcții clar definite în orice școală sau institut, cum ar fi: servicii de orientare și organizare școlară, programarea metodologiilor specifice, consilierea profesorilor, dezvoltarea de terapii specifice, tehnici de studiu, diagnosticarea cursantului ...

Este important de subliniat faptul că pedagogia este alimentată de contribuțiile diverselor științe și discipline, cum ar fi antropologia, psihologia, filosofia, medicina și sociologia.

În orice caz, trebuie remarcat faptul că există autori care susțin că pedagogia nu este o știință, ci mai degrabă o artă sau un tip de cunoaștere.

Mulți au fost pedagogii care, de-a lungul istoriei, și-au ridicat teoriile despre educație, totuși, printre ei se numără figuri precum Paulo Freire. Acesta a fost un educator de origine braziliană care a devenit o referință în cadrul acestei științe citate.

În special, el a stabilit o serie de douăzeci de maxime fundamentale în domeniul pedagogiei din punctul său de vedere. Ne referim, de exemplu, la ce învățământ necesită mereu ascultarea, că toată lumea învață întotdeauna sau că studiul nu este un proces prin care ideile sunt consumate, ci studiul este de a crea tocmai acele idei citate.

Cu toate acestea, lângă această cifră ar trebui să subliniem faptul că mulți alți colegi care îi plac au expus teoriile și viziunile despre această știință bazate pe educație. Acesta ar fi cazul lui Robert Gagné, lui Jürgen Habermas sau al lui Ivan Petrovich Pavlov.

Pedagogia poate fi clasificată în funcție de diferite criterii. De obicei vorbim despre pedagogia generală (legată de cea mai largă în domeniul educației) sau despre pedagogii specifice (dezvoltate în diferite structuri de cunoaștere, în funcție de evenimentele percepute pe parcursul istoriei).

Este important să se facă distincția între pedagogie ca știință care studiază educația și didactica ca disciplină sau grup de tehnici care favorizează învățarea . Deci se poate spune că didactica este doar o disciplină care face parte dintr-o dimensiune mai largă, cum ar fi pedagogia.

Pedagogia a fost, de asemenea, legată de andragogia, care este disciplina educației care este dedicată permanent formării ființei umane, în toate etapele dezvoltării, în funcție de experiențele sociale și culturale.