Definiție raționamentul verbal

Rațiunea este un set de activități mentale care constă în conectarea ideilor în conformitate cu anumite reguli . În cazul raționamentului verbal, este capacitatea de a raționa cu conținut verbal, stabilind printre ei principiile de clasificare, ordonare, relație și sensuri.

Rațiunea verbală

Contrar a ceea ce se poate presupune, raționamentul verbal este o capacitate intelectuală care, de obicei, este nedezvoltată de majoritatea oamenilor . La nivel de școală, de exemplu, subiecte precum limbajul se concentrează pe obiective precum ortografia sau gramatica, dar nu încurajează învățarea metodelor de expresie necesare, astfel încât elevii să poată utiliza mai mult limba .

Aceasta este importanța raționamentului verbal care, în diferitele facultăți ale lumii, se face pentru a efectua examene sau teste care pot evalua abilitatea elevului în această chestiune. Astfel, aceste exerciții constau de obicei dintr-un prim eseu și un al doilea, în care studenții trebuie să răspundă la anumite întrebări cu răspunsuri multiple.

În acest fel, este posibilă verificarea capacităților în ceea ce privește înțelegerea textelor, analizarea lor, stabilirea de argumente, stabilirea unei viziuni critice și, de asemenea, tragerea unor concluzii. Și toate acestea sub umbrela unei abilități importante și bune de scriere printr-un limbaj bogat și variat.

Pe de altă parte, creșterea computerelor și a consolelor de jocuri video înseamnă că copiii joacă de obicei în mod individual (sau cu alți copii care nu sunt fizic cu ei), astfel încât nu există o utilizare intensă a limbii.

O a treia cauză care poate fi menționată pentru a explica puținul raționament verbal este faptul de a lua cina în fața televizorului. În acest fel, dialogul de familie și arta conversației sunt pierdute.

Printre exercițiile recomandate de specialiști pentru a dezvolta raționamentul verbal, sunt analogii verbale, exerciții de completare a propozițiilor, ordonarea propozițiilor și a jocurilor în care anumite concepte ale unui grup ar trebui excluse.

Alte propuneri implică faptul că copiii urmează anumite instrucțiuni, corectează cuvântul neadecvat al unei fraze sau caută antonime și sinonime ale aceluiași cuvânt.

În acest sens, putem constata că exercițiile care sunt cele mai frecvent decise în clasă, cu obiectivul clar de a învăța pe elevi să învețe să-și îmbunătățească și să-și îmbunătățească raționamentul verbal, sunt serii și secvențe de cuvinte, acelea de citire a comprehensiunii, cele care permit lucrul cu denotarea și conotația, cele pe care le-am menționat despre sinonime și antonime și despre restructurarea propozițiilor.

Există chiar și profesori care se angajează să încurajeze raționamentul verbal prin "jocuri", cum ar fi proverbele, pentru că prin ele veți reuși să îmbunătățiți multe din semnele raționamentului menționat mai sus.

În acest fel, elevii dvs. vor deveni indivizi capabili să gândească despre împrejurimile lor, având propriile idei despre ele și să fie capabili să le apere.

Recomandat