Conceptul de element are mai multe utilizări. Termenul se referă la diferitele elemente sau unități care fac parte dintr-un set .

De exemplu: "pălăria este un element cheie în aspectul femeii moderne", "venitul unui profesor este compus din mai multe articole, cum ar fi numărul de ore lucrate și premiul pentru presenteeism", "Pentru a calcula costul munca trebuie să adăugăm toate elementele implicate în construcții " .

Elementele sunt, de asemenea, capitolele sau punctele care alcătuiesc un text sau un discurs: "În întreaga conferință aș vrea să mă concentrez asupra a trei elemente", "Scriitorul, în al patrulea articol, analizează ce sa întâmplat în cadrul ultimei dictaturi militară ", " profesor, al doilea element nu este clar pentru mine " .

În domeniul psihologiei, articolele reprezintă părțile care constituie un test sau un test . În mod similar, în domeniul educației, elementele sunt diferitele întrebări care apar în cadrul unei evaluări.

Elevii, în acest cadru, trebuie să răspundă sau să rezolve elementele. În funcție de caracteristicile testului, pot fi prezentate elemente de răspuns închise sau elemente de răspuns deschise. Odată ce studentul finalizează evaluarea, el trebuie să-l transmită profesorului, care va trebui să îl corecteze pentru a califica elevul în funcție de rezultate.

Să presupunem că, într-o evaluare de zece elemente, în care fiecare element are o valoare de un punct, studentul răspunde corect la toate întrebările. Acest lucru vă permite să obțineți un scor de 10 puncte, cel mai înalt posibil.