Definiție învățare


Învățarea este procesul de dobândire a cunoștințelor, a competențelor, a valorilor și a atitudinilor, realizate prin studiu, predare sau experiență. Acest proces poate fi înțeles din poziții diferite, ceea ce înseamnă că există teorii diferite legate de învățarea. Psihologia comportamentală, de exemplu, descrie învățarea în funcție de schimbările care pot fi observate în comportamentul unui subiect.

Procesul fundamental în învățare este imitarea (repetarea unui proces observat, care implică timp, spațiu, aptitudini și alte resurse). În acest fel, copiii învață sarcinile de bază necesare pentru a supraviețui și a se dezvolta într-o comunitate.

Învățarea umană este definită ca schimbarea relativ invariabilă a comportamentului unei persoane bazată pe rezultatul experienței. Această modificare se realizează după stabilirea unei asocieri între un stimul și răspunsul său corespunzător. Capacitatea nu este exclusivă a speciei umane, deși în ființa umană învățarea a fost constituită ca un factor care depășește capacitatea comună a ramurilor celor mai asemănătoare evoluții. Datorită dezvoltării învățării, oamenii au reușit să obțină o anumită independență față de mediul lor ecologic și pot chiar să-l schimbe în funcție de nevoile lor.

Pedagogia stabilește diferite tipuri de învățare. Învățarea prin descoperire poate fi menționată (conținutul nu este primit pasiv, dar este rearanjat pentru a se adapta la schema cunoașterii), învățarea receptivă (individul înțelege conținutul și îl reproduce, dar nu reușește să descopere ceva nou), învățarea semnificativă (atunci când subiectul leagă cunoștințele lor anterioare cu cele noi și le conferă coerență în funcție de structura lor cognitivă) și învățarea repetitivă (produsă atunci când datele sunt memorate fără a le înțelege sau leagă ele de cunoștințele anterioare).

Teorii despre învățare

După cum o definește Isabel García, învățarea este tot ceea ce este dobândit de la lucrurile care ne întâmpină în viața de zi cu zi, astfel dobândim cunoștințe, abilități etc. Acest lucru se realizează prin trei metode diferite, experiență, instruire și observare.

Potrivit lui Patricia Duce, unul dintre lucrurile care influențează în mod semnificativ învățarea este interacțiunea cu mediul, cu alți indivizi, aceste elemente modifică experiența noastră și, prin urmare, modul nostru de a analiza și de a prelua informații. Prin învățarea unui individ se poate adapta la mediul înconjurător și poate răspunde la schimbările și acțiunile care au loc în jurul lui, schimbându-se dacă este necesar pentru a supraviețui.

Există multe teorii despre ce și cum oamenii au acces la cunoaștere, cum ar fi cel al lui Pavlov, care afirmă că cunoașterea este dobândită prin reacția la stimuli simultani; sau teoria lui Albert Bandura, în care se spune că fiecare individ își creează propriul mod de a învăța în funcție de condițiile primitive pe care a trebuit să le imite modele. Pe de altă parte, Piaget abordează analiza exclusivă a dezvoltării cognitive.

În teoriile învățării, încercăm să explicăm modul în care sunt structurate semnificațiile și se învață noi concepte. Un concept servește la reducerea învățării într-un punct pentru ao decompila și ao înțelege; Ele servesc nu numai pentru a identifica persoane sau obiecte, ci și pentru a le ordona și pentru a reda realitatea, astfel încât să putem prezice ce se va întâmpla. În acest moment, putem spune că există două modalități de a forma conceptele empirice (se face printr-un proces de asociere, în care subiectul este pasiv și primește informații prin simțuri) și european (se realizează prin reconstrucție, subiectul este activ și este responsabil pentru construirea învățării cu instrumentele disponibile pentru el)

În concluzie, vom spune că învățarea constă într-una din funcțiile de bază ale minții umane, ale animalelor și ale sistemelor artificiale și este dobândirea cunoștințelor dintr-o anumită informație externă.

Trebuie remarcat faptul că în momentul în care ne-am născut toate ființele umane, cu excepția celor născuți cu un anumit handicap, avem același intelect și că, în funcție de modul în care se dezvoltă procesul de învățare, această capacitate intelectuală va fi utilizată într-o măsură mai mare sau mai mică .

Învățarea este să dobândești, să analizezi și să înțelegi informațiile din afară și să le aplici existenței. Când învățăm indivizii trebuie să uităm preconcepțiile și să dobândim un nou comportament. Învățarea ne cere să schimbăm comportamentul și să reflectăm noi cunoștințe în experiențele actuale și viitoare. Pentru a învăța aveți nevoie de trei acțiuni esențiale: observați, studiați și practicați .

Recomandat
  • definiție: tratat

    tratat

    Din tractatul latin, este un tratat închiderea sau încheierea unei negocieri sau a unei dispute, după ce a discutat și a ajuns la un acord. Noțiunea de tratat este folosită pentru a desemna documentația care înregistrează această concluzie și, într-un sens mai larg, textul sau manualul pe un anumit subiect . Noțiunea d
  • definiție: pololo

    pololo

    Pololo este un concept cu semnificații diferite. Termenul poate fi utilizat cu referire la anumite tipuri de pantaloni care sunt folosiți de obicei de copii mici. Un pololo, în acest sens, poate fi un pantaloni scurți și un cămăși purtați de un copil, sau acea îmbrăcăminte folosită de fete pentru activități fizice . În anumite ar
  • definiție: liturgic

    liturgic

    Înainte de a intra pe deplin în clarificarea semnificației termenului liturgic, este esențial să cunoaștem originea etimologică a celor două cuvinte care îl modelează: - Anul vine din latină, exact din "annus", care are același înțeles ca în spaniolă. -Liturgic, pe de altă parte, este un termen de origine greacă. În special, prov
  • definiție: Bara de instrumente

    Bara de instrumente

    Barra este un concept care se poate referi la o piesă mai lungă decât cea groasă; la contorul unui magazin; pentru fanii unei echipe sportive sau a unui atlet; grupul de prieteni care se întâlnește cu asiduitate; la rola metalică în formă brută; la un semn grafic folosit în scris ; sau pârghia de fier care este folosită pentru a deplasa lucruri grele. Un instrumen
  • definiție: antropomorf

    antropomorf

    De la limba greacă ( anthrōpómorphos ) la latină ( antropomorphos ) și apoi la limba noastră: aceasta a fost calea etimologică a termenului antropomorf . Acest cuvânt grecesc este rezultatul sumei a două elemente clar diferențiate, cum ar fi: - Substantivul "anthropos", care poate fi tradus ca "ființă umană". - Cuvântul
  • definiție: viză

    viză

    Viza este o regulă care se aplică între țări pentru a legaliza intrarea și șederea persoanelor dintr-o națiune în care nu au naționalitate sau tranzit liber. De asemenea, cunoscut sub numele de viză , viza este un document atașat pașaportului de către autorități pentru a indica faptul că a fost examinat și a fost considerat valabil pentru intrarea sau ieșirea din țară. Există numeroase ti