Procesul de socializare prin care o persoană asimilează și învață cunoaștere se numește educație . Metodele educaționale presupun o conștientizare culturală și comportamentală care se concretizează într-o serie de abilități și valori.

Este cunoscut ca mediul sau mediul natural care include peisajul, flora, fauna, aerul și restul factorilor biotici și abiotici care caracterizează un anumit loc.

Prin urmare, educația pentru mediul înconjurător este o formare care are ca scop predarea funcționării mediilor naturale, astfel încât ființele umane să se poată adapta la acestea fără a afecta natura . Oamenii trebuie să învețe să conducă o viață durabilă care reduce impactul uman asupra mediului și permite subzistența planetei .

Când studiați și lucrați în cadrul acestui tip de învățământ, întoarceți aspecte care sunt considerate fundamentale pentru a proteja mediul nostru natural și, de asemenea, pentru a obține o mai bună calitate a vieții. În acest sens, una dintre axele educației ecologice menționate mai sus este setul de așa-numite energii regenerabile, datorită cărora încercăm să reducem poluarea, să avem în permanență surse de energie și să folosim resursele naturale pentru a număra cu ea

Solare, termice, eoliene sau fotovoltaice sunt unele dintre acele tipuri de energie regenerabilă, care devin din ce în ce mai prezente în întreaga lume, deoarece nu au nici o problemă de finisare deoarece folosesc atât Soarele cât și vântul ca sursă, de exemplu.

Este important să subliniem faptul că, atunci când vine vorba de implementarea educației ecologice, aceasta trebuie să fie susținută sau dezvoltată odată ce oamenii cărora se adresează descoperă și dobândesc cunoștințe despre chestiuni precum ecologia, poluarea, ocuparea enclavelor naturale, amenințările care se deplasează asupra mediului natural ...

Reducerea poluării, minimizarea generării de deșeuri, promovarea reciclării, evitarea supraexploatării resurselor și garantarea supraviețuirii restului speciilor sunt câteva dintre obiectivele educației ecologice.

Acest tip de educație trebuie să țină seama de diferitele dinamici sociale, culturale și economice care fac viața unei comunități . Modelul de consum și metodele de producție au de obicei un impact direct asupra ecosistemului și sunt principalele probleme care trebuie modificate pentru a realiza o dezvoltare durabilă.

În prezent, se consideră că tipul de educație menționat mai sus se bazează pe patru piloni fundamentali sau este împărțit în patru niveluri, cum ar fi fundațiile ecologice, conștientizarea conceptuală, cercetarea și evaluarea problemelor, precum și capacitatea de acțiune.

Educația pentru mediul înconjurător face parte din programele educaționale ale școlilor, dar este încurajată, de asemenea, informal sau nu în mod sistematic prin campanii guvernamentale, proiecte de organizații civile și inițiative de afaceri.