Originea etimologică a termenului disfazie se găsește în limba greacă. Tocmai în acel limbaj vedem cum se formează unirea a trei părți lexicale distincte clar: mai întâi prefixul distinge "dificultatea", în al doilea rând conceptul fazei care este sinonim cu "cuvântul" și, în final, în locul al treilea - sufixul - care poate fi tradus ca "calitate".

În acest fel, urmând literalmente amestecul acestor trei termeni putem constata că disfazia este calitatea care definește oamenii care au dificultăți atunci când lucrează cu cuvintele.

Disfazia este o tulburare care apare ca urmare a unei presupuse vătămări în creier și generează dificultăți în limba respectivă . De aceea, această condiție este, de asemenea, cunoscută ca o tulburare specifică a limbii (a cărei acronim este TEL ) sau, de asemenea, ca o tulburare specifică a dezvoltării limbajului (în acest caz, acronimul este TEDL ).

Deși pare ciudat, disfazia este definită din ceea ce nu este . Aceasta înseamnă că anomalia detectată în limbaj este considerată disfazie și nu poate fi atribuită unei dizabilități intelectuale, problemelor în simțuri, traumelor psihologice sau leziunilor cerebrale care sunt evidente.

Atunci când se determină cauzele care pot duce la o persoană specifică care suferă de disfazie, experții subliniază faptul că, printre cele mai frecvente, sunt traume de diferite tipuri, existența unei tumori cerebrale, boli infecțioase, cum ar fi să fie meningită sau diverse accidente vasculare cerebrale care au loc în timpul nașterii.

În general, această tulburare este detectată în copilărie și se deosebește de întârzierea simplă în dezvoltarea limbajului în care se dezvoltă mai repede. Diagnosticul disfazei include examinări exhaustive ale facultăților cognitive ale subiectului și ale competenței lor lingvistice la nivelul fonologic, expresiv, lexical etc.

Problemele de fluență a limbajului, disfuncțiile în articularea conceptelor și defectele în sintaxă sunt unele dintre simptomele prezente în imaginile disfaziei.

În ceea ce privește tratamentul celor care suferă de disfazie, trebuie subliniat faptul că trebuie să fie complet personalizat și adaptat nevoilor fiecărui pacient. Cu toate acestea, în general, vom încerca să vă prezentăm un program de limbă care include unele acțiuni preverbale, iar altele se concentrează asupra competențelor de bază.

În primul caz, preverbul, despre care tratează, este că persoana învață să comunice cu restul prin gesturi, sunete sau chiar desene. În ceea ce privește cel de-al doilea tip de activități, trebuie subliniat că ceea ce se va încerca este să se utilizeze acțiuni de zi cu zi, cum ar fi mâncarea sau dusul, pentru a se asigura că pacientul în cauză învață să facă propoziții.

Experții spun că persoanele afectate de disfazie care nu primesc tratament eficient au tendința de a experimenta traume în psihologia lor. Diagnosticul și tratamentul ar trebui să depindă de munca comună dintre un neuropsiholog și un terapeut discurs ( logoped ).

În mod obișnuit, tratamentul include prezentarea diferitelor provocări lingvistice în diferite contexte pacientului, sporind frecvența acestora.