Modalitatea este modul de a fi sau chiar de a te exprima . Termenul continuă într-un mod, care este aspectul vizibil, o procedură sau o formă. Care sa dezvoltat într-o anumită modalitate respectă anumite reguli și mecanisme; prin urmare, nu este liberă sau spontană.

De exemplu: "Miguel lucrează în mod independent pentru o agenție de design" . Această expresie se referă la un anumit mod de lucru. Se poate spune că Miguel lucrează pentru o agenție de design, ceea ce este adevărat, dar această expresie nu are informații relevante. Dacă cineva spune că "Miguel lucrează pentru o agenție de proiectare", omul în cauză ar putea fi angajat într-o relație de dependență, cu un salariu fix, vacanțe plătite etc. Pe de altă parte, prin includerea clarificării "în cadrul modalității independente", știm deja tipul de relație de angajare care stabilește legătura dintre Miguel și agenția de proiectare menționată mai sus.

Un alt exemplu de modalitate se regăsește în domeniul gimnastică și al altor sporturi . Gimnastica este o activitate fizică pe care sportivii o dezvoltă și care, la un nivel competitiv, aruncă un rezultat prin scorul impus de un juriu. Un atlet poate să se specializeze în diferite tipuri de gimnastică: gimnastică aerobică, gimnastică ritmică, gimnastică acrobatică și altele. Fiecare dintre aceste modalități este o disciplină.

Pentru muzică, modalitatea este folosirea unui mod într-o lucrare muzicală . Modul, în acest caz, este legat de regulile și de compoziția unei melodii.

În domeniul educațional, modalitatea se referă la una dintre posibilele organizații, care includ tipul de educație și profesioniștii corespunzători, nevoile potențialilor studenți și obiectivele cursului, printre alte aspecte. Unele modalități educaționale sunt:

* educația tehnică profesională : oferită în școlile secundare și în centrele de învățământ superior, care își pregătesc studenții în domenii specifice, la nivel terțiar;

* educație artă : se referă atât la conținutul legat de artă, care este predat la orice nivel al unui centru educațional, ca opțiune oferită de anumite școli secundare de a-și îndruma studenții spre o pregătire artistică, sau programe de conservare discipline diferite, care sunt responsabile pentru formarea viitorilor profesioniști;

* educație specială : să ofere celor care suferă de handicap, permanent sau temporar, accesul la instrumentele educaționale pe care alții le primesc, la orice nivel și modalitate prezente în regiunea lor geografică;

* educația permanentă a tinerilor și a adulților : se referă la munca depusă de fiecare țară în lupta împotriva analfabetismului și solicită îndeplinirea porțiunii obligatorii a educației, precum și oportunitățile de formare pe care le oferă acelora care nu au reușit să completeze studiile sale de bază în tinerețe, indiferent de vârsta sau situația sa economică;

* educația rurală : adaptarea programelor fiecărui nivel educațional la nevoile contextului rural, oferind cunoștințe și pregătire tehnică corespunzătoare oportunităților de lucru ale domeniului, orientate în general către agricultură și șeptel;

* educația interculturală bilingvă : infrastructura necesară pentru a garanta accesul popoarelor aborigene la orice nivel educațional, respectând cultura și rădăcinile acestora și, în același timp, oferindu-le instrumentele necesare pentru integrarea eficientă în acea parte a societății care nu împărtășește etnia și vamale;

* Educația în contexte privare de libertate : este responsabilă de oferirea accesului la educație acelor persoane care, din diferite motive, nu se bucură pe deplin de dreptul de a fi liber.

* educație la domiciliu și spitale : pentru cei care suferă de tulburări de sănătate care le fac imposibilă să participe la o școală.