Hiperactivitatea este un comportament care se caracterizează prin activitate excesivă și în afara ordinii . Este o tulburare a comportamentului copilului care îi determină pe copil să nu poată sta în picioare.

Câteva exemple în care apare acest termen pot fi: "Hiperactivitatea acestui băiat este o pedeapsă pentru bona lui", "Pediatrul mi-a recomandat să-l iau pe Martin să joace sport pentru a-și controla hiperactivitatea", "Ca un copil, am fost caracterizat de hiperactivitate : Nu am stat niciodată mai mult de zece minute .

Această tulburare nu numai că afectează copilul în timpul orelor în care este treaz, ci și în timpul stadiului de somn, menținându-l în activitate permanentă . Simptomele acestei tulburări comportamentale care afectează mulți copii, de la urcarea mobilierului la funcționarea fără oprire, prin cea mai largă gamă de mișcări.

Copiii hiperactivi au o mulțime de energie, astfel încât părinții lor trebuie să găsească o cale astfel încât această energie să poată fi canalizată și exploatată într-un mod benefic pentru copil.

Hiperactivitatea provine din factori neurobiologici, în care genetica are o incidență ridicată. De aceea tratamentul său poate include furnizarea de medicamente.

Simptome și tratament

Această tulburare a fost descrisă pentru prima dată în 1902 de George Still . Specialistul a spus că acei copii care au făcut-o au dezvoltat o activitate motorie foarte intensă și, prin urmare, trebuie să fie în mișcare constantă. La rândul lor, fiind înconjurați de alți oameni, hiperactivitatea lor crește, mai ales când sunt străini sau persoane pe care nu le văd frecvent. Pentru el însuși, fiind singur, ritmul activității scade considerabil.

Același autor a descris clar profilul unui copil hiperactiv și a subliniat importanța de a le ajuta, deoarece acest ritm de viață (care nu este voluntar) poate fi foarte dăunător.

Potrivit specialistului, acești copii manifestă o atitudine distructivă și nu sunt sensibilizați prin pedepse, dimpotrivă par a deveni mai agitați și mai instabili. În plus, ele sunt creaturi cărora le este foarte complicat să le educe, deoarece le este foarte dificil să rămână gândesc sau să facă același lucru de mult timp; au un IQ normal, dar nu par să-i poată efectua în funcție de acesta (la agitația reflectată în mișcări, comportamente impulsive și dezechilibre emoționale, trebuie să adăugăm că acești oameni sunt ușor distrași).
Pe de altă parte, ei au o marjă de toleranță foarte scăzută în fața frustrărilor, care îi determină să devină încăpățânați și persistenți pentru a-și atinge obiectivele, da sau da. În ceea ce privește starea lor de spirit, acestea merg de obicei din momente de bucurie intensă la plâns necontrolat, prezentând un dezechilibru emoțional foarte fluctuant.

Totuși, această tulburare a fost împărțită în mai multe etape, în care fiecare se caracterizează prin prezentarea unor atitudini deosebite:

* De la 0 la 2 ani : Puteți observa probleme în ritmul somnului și în timp ce copilul se hrănește. Gândirea, rezistența la îngrijire normală, iritabilitate etc.
* De la 2 la 3 ani : dificultăți de exprimare, activitate excesivă și puțină conștientizare a situațiilor de pericol suferă adesea numeroase accidente.
* De la 4 la 5 ani : Ele manifestă complicații clare de a se adapta la un grup, nu se supun sistematic și au dificultăți în a respecta limitele.
* De la vârsta de 6 ani : Ele prezintă impulsivitate mare și probleme de învățare cauzate de deficitul de atenție. Ele arată, de asemenea, probleme legate.

Tratamentul pentru hiperactivitate depinde de fiecare situație individuală, există cazuri mai complexe decât altele, și numai în cazuri extreme sunt stimulente și alte tipuri de suplimente farmacologice care ajută copilul să se concentreze mai bine. Mai presus de toate, se recomandă ca copiii cu hiperactivitate să fie supravegheați printr-un tratament psihoterapeutic care să îi ajute să se îmbunătățească nu numai în concentrarea lor, ci și în relațiile cu restul oamenilor, pentru a le oferi o viață mai sănătos. Există și alte tipuri de tratamente orientate cognitiv, care urmăresc să-și revină la copil dorința de a învăța și de a se dedica la ceva cu o atenție specială și de a-și îmbunătăți comunicarea cu mediul.

Este important să subliniem în cele din urmă că hiperactivitatea provoacă probleme în procesul de învățare și este legată de diferite tulburări psihologice, cum ar fi dezvoltarea de fobii, probleme de stima de sine, anxietate cronică sau chiar depresie . Pentru toate acestea, este esențial ca copiii hiperactivi să primească un tratament adecvat pentru a canaliza corect energia.