În greacă și latină, găsim originea etimologică a celor două cuvinte care dau formă termenului pe care acum îl vom studia. Mai exact, prima dintre acestea, psihologia, putem determina că emană din greacă deoarece este alcătuită din uniunea psihică, care poate fi tradusă ca "suflet", și a unui caban care este sinonim cu "studiul".

Între timp, al doilea cuvânt, infantil, are originea în cuvântul latin infantilis, care este echivalent cu "relativ la copii".

Psihologia copilului este responsabilă pentru studiul comportamentului copilului, de la naștere până la adolescență . Astfel, această ramură a psihologiei se concentrează asupra dezvoltării fizice, motorii, cognitive, perceptuale, afective și sociale. Acesta este modul în care psihologii copiilor efectuează metode de anticipare și rezolvare a problemelor în sănătatea mintală a copiilor.

Psihologia copilului abordează două variabile care pot afecta dezvoltarea copilului: factorul de mediu, cum ar fi influența părinților sau prietenilor și factorul biologic determinat de genetică .

Una dintre întrebările fundamentale pe care se încearcă să le transmită prin psihologia copilului menționat mai sus este și necesitatea ca părinții să reacționeze și să știe când să meargă la ea pentru a putea rezolva problema pe care copilul o are, indiferent de tipul lor. În acest sens, se stabilește că există o serie de parametri care pot indica tatălui sau mamei că a sosit timpul să solicite ajutorul specialiștilor.

Astfel, se știe că profesioniștii trebuie să fie aleși atunci când aceștia se confruntă cu o criză importantă în familie, când copilul are probleme la școală, atunci când copilul are probleme de relație cu colegii de clasă, atunci când copilul lor este deprimat sau când copilul este deprimat. personalitatea și comportamentul lui s-au schimbat radical.

În ceea ce privește teoriile sale principale, psihologia copilului se bazează pe descrierea personalității și percepției dezvoltate de austriacul Sigmund Freud și pe conceptele de cunoaștere cognitivă propuse de elvețianul Jean Piaget .

Pentru teoria freudiană, dezvoltarea unei personalități sănătoase este esențială pentru satisfacerea nevoilor instinctive ale copilului. Freud afirmă că cele trei etape structurale ale personalității sunt id (sursa tuturor instinctelor), superego (reprezentând regulile sociale și morale) și egoul (faza intermediară dintre id și superego). .

Piaget, pe de altă parte, se concentrează pe cunoașterea înnăscută a copilului, care apare de la naștere și permite învățarea fără a fi nevoie de stimuli externi.

Există multe probleme și domenii care pot fi studiate și rezolvate prin psihologia copilului. În acest sens, ar trebui să evidențiem eșecul școlar, problemele emoționale, abuzul, abuzul sexual sau problemele de incontinență.

Cele mai frecvente tulburări psihologice la copii sunt cele legate de somn, terori de noapte, temeri în general, nutriție, activitate (hiperkinesie, ticuri) și limbă (stuttering, afazie și altele).