Psihopedagogia este ramura psihologiei care este responsabilă de fenomenele psihologice pentru a ajunge la o formulare mai adecvată a metodelor pedagogice și pedagogice. Este responsabil pentru fundamentele subiectului și obiectul cunoașterii și interdependența lor cu limbajul și influența socio-istorică, în contextul proceselor zilnice de învățare . Cu alte cuvinte, știința permite studierea persoanei și a mediului în diferitele etape ale învățării care acoperă viața lor.

Prin metodele sale, studiază problema prezentă, percepe potențialul cognitiv, afectiv și social pentru o mai bună dezvoltare a activităților pe care persoana le îndeplinește.

Psihopedagogia se dezvoltă ca disciplină științifică din a doua jumătate a secolului al XX-lea, cu o abordare interdisciplinară și combinând cunoașterea educației și sănătății mintale .

Se presupune că un profesionist în psihopedagogie ar trebui să se ocupe de bazele epistemologice ale cunoașterii psihopedagogice, cu noțiunile sale de bază și cu axele conceptuale. De asemenea, trebuie să știți științele auxiliare care vă contextualizează performanța profesională și toate aplicațiile pe care acestea le implică spre gândire și dezvoltare ca ființă umană.

Psihopedagogii sunt responsabili pentru studierea, prevenirea și corectarea dificultăților pe care un individ le poate avea în procesul de învățare, chiar și atunci când au un IQ în parametrii normali, dar care prezintă dificultăți în procesul de învățare. Prin urmare, psihopedagogia studiază fenomenul de adaptare care implică dezvoltarea evolutivă a minții, cu procesul de predare-învățare.