Înainte de a intra pe deplin în sensul cunoașterii semnificației termenului de domeniu de studiu, este necesar să facem același lucru cu originea sa etimologică. În acest caz, putem expune următoarele informații ale celor două cuvinte care o modelează:
-Campo este un substantiv care vine din latină, mai exact derivat din "campus", care poate fi tradus ca "teren plat".
- Studiul, pe de altă parte, are și o origine etimologică latină. În special emană din "studium", care este sinonim cu "aplicația".

Campo este un termen cu aproape douăzeci de sensuri. În acest caz vom rămâne cu definiția sa ca domeniu, fie imaginar, fie real, care este propria sau caracteristică a ceva. Studiul, pe de altă parte, este efortul intelectual realizat pentru a dezvolta un proces de învățare. Conceptul este, de asemenea, folosit pentru a se referi la rezultatul sau efectul aceluiași proces.

Ideea domeniului de studiu este de obicei folosită cu referire la o ramură a cunoașterii . Într-o știință pot exista mai multe domenii de studiu: fiecare corespunde unei specializări sau unui sector specific de cunoștințe.

Un expert în științele comunicării, de exemplu, poate alege comunicarea digitală ca domeniu de studiu. Aceasta înseamnă că, dincolo de cunoașterea aprofundată a proceselor de comunicare, el decide să se specializeze în modul în care comunicarea este dezvoltată prin intermediul mijloacelor media digitale. În acest cadru, specialistul își va aplica cunoștințele și teoriile generale de comunicare în domeniul specific de studiu pe care la ales.

Un psiholog, pe de altă parte, se poate concentra pe fobii ca un domeniu de studiu. Această decizie îl determină să-și dezvolte activitatea cu pacienții fobici, studiind originea, dezvoltarea și tratamentul acestor afecțiuni.

Dacă ne concentrăm asupra biologiei, putem găsi genetica printre domeniile sale de studiu. Această arie de studii biologice este orientată spre moștenire (gene) care este transmisă de la o generație la alta.

Alte informații interesante despre domeniul de studiu sunt următoarele:
- Se pare că se stabilește că originea creării domeniilor de studii este în secolul al XIX-lea. Și la acel moment, când în diferite institute de învățământ superior sa decis includerea mai multor subiecte, discipline și ramuri specializate. În acest fel, artele, medicina, legile sau teologia au fost încorporate în literatură, psihologie, biologie, fizică, inginerie, educație ...
- Se consideră că sunt foarte importante atunci când vine vorba de a avansa știința sau disciplina. Și este faptul că specializarea într-un anumit domeniu va permite să facă pași mari în el, care ar putea aduce beneficii întregii discipline în general.

În același mod, nu trebuie să uităm că într-un curriculum există și secțiunea de studiu. Aceasta trebuie să includă formarea formală a persoanei în cauză, adică calificarea academică pe care o are.