Unele concepte, în ciuda utilizării pe scară largă în limba noastră, nu fac parte din dicționarul Academiei Regale Spaniole (RAE) . Acesta este cazul coaching-ului, care se referă la un proces interactiv care permite unui antrenor (antrenor) să-l asiste la coachee (clientul care percepe coaching-ul) pentru a obține cele mai bune rezultate din el însuși . Antrenorul, prin urmare, contribuie la faptul că persoana poate atinge un anumit scop prin utilizarea propriilor aptitudini și resurse în cel mai eficient mod.

Astfel, putem menționa, de exemplu, că în programul de televiziune muzicală numit La Voz, diferiți cântăreți cu experiență și cu o mare relevanță în scena mondială exercită sarcini de coaching cu promisiuni de tineri care, mai presus de toate, doresc să-și facă cunoscut muzica și talentul său.

Conceptul vine de la antrenorul verbului englez ( "trenul" ). Esența lui implică faptul că coachee are deja cunoștințele necesare pentru a rezolva toate problemele cu care trebuie să se ocupe. Ceea ce ar trebui să facă antrenorul, prin urmare, nu este să învețe ceva nou, ci să îi arate pe coachee modul de a învăța din ceea ce este înăuntru.

Primul pas al unui proces de coaching este pentru coachee să-și observe și să analizeze comportamentul și gândurile, apoi să-i conștientizeze efectele deciziilor lor. Știind ce se caută (adică, care este obiectivul care trebuie atins), determinarea modului de a merge spre acest obiectiv și de a evalua, de fiecare dată, calea aleasă pentru a ratifica sau modifica acțiunile, sunt alți pași necesari.

În ultimii ani, lansarea coaching-ului a cunoscut o mare creștere și dezvoltare. Prin urmare, există în prezent tipuri foarte diferite de aceasta. Printre acestea se numără, de exemplu, așa-numitul coaching coaching, care este unul care se concentrează în mod fundamental pe relația stabilită între antrenor și client.

O altă clasă este una structurală care este identificată deoarece se bazează pe folosirea diferitelor culturi antice precum egipteanul și diverse tendințe filosofice, cum ar fi constructivistul. Și toate acestea sunt combinate cu cele mai recente progrese în ramurile societății noastre, cum ar fi știința.

În al treilea rând, unul dintre cele mai semnificative tipuri de coaching este cunoscut ca "viața", care, la rândul său, este una dintre cele mai solicitate de către populație care suferă acest tip de proces. În mod specific, în cadrul acestei denumiri sunt incluse o serie de acțiuni cu care se urmărește, în esență, ca instruitul client să obțină un set larg de competențe care să îi permită să se îmbunătățească în viața sa.

În mod specific, cu aceste abilități ceea ce veți realiza va fi un pas pozitiv și ferm în astfel de domenii personale cum ar fi starea fizică sau relațiile voastre.

În ciuda creșterii nivelului de coaching la nivel de afaceri, există mulți care critică această metodă de auto - învățare deoarece consideră că nu dispune de o metodologie concretă. Este greu de estimat ce cunoștințe are antrenorul și ce nivel de cunoaștere va fi atins, deoarece nu există certificări sau regulamente acceptate pe plan internațional.